プリモピアノ教室（用賀駅、上野毛駅）のブログにお立ち寄りいただき、ありがとうございます。
クリスマス間近の１２月２２日に弾き合い会を行いました🎶
今回は園児さん、小学１年生、小学２〜３年生、小学４年生以上の
４つのグループに分けての開催です。
園児さんのAグループ
夏の発表会に参加されたNちゃん、Aちゃん（共に年中さん）に加えて
５月入会のEちゃん（年少さん）と９月入会のMちゃん（年中さん）が参加されました。
「こんにちは〜😃」
いつものレッスンの様に元気に笑顔で入室されますが、
初めて会うお友達の存在に表情が少々硬くなって…😅
そうは言っても会が始まると、４人とも落ち着いてしっかり弾いてくれました。
ピアノは毎週練習してきてくれるのでこの日も不安な感じはなく、
ご本人たちも良く集中していました。
自分が以前に弾いた曲を他の生徒さんが弾き終えると、
「わたしもこのきょくひいたことある〜♪」と嬉しそうに言ったり、
メッセージカードを書く際に文字が分からなくて
「こうだったかなぁ…」と困っている人に「わたしのなまえはこれ！」と、
自分の名前が書いてあるカードを見せて教えてあげたりして
少しずつ打ち解けているようでした。
彼女たちは人のお話をよく聞いていて、とても的確に行動してくれます。
弾き合い会では演奏者の良かったところを見つけて、
それをメッセージカードに書いて渡します。
文字を書くことについてお手伝いが必要な生徒さんには、
私が代筆しますがあくまで代筆です。
年少さんのEちゃんも他の演奏者が弾き終えると私の耳元で、
「◯△⬜︎＊〜」と囁いてくれました🤭
Aグループはとても落ち着いた雰囲気の中で、
手際よく（？）弾き合い会は進行していきました。
ピアノが終わるとみんなお待ちかねのハンドベルです🔔
曲は『ジングルベル』
今日初めてみんなで合わせます。
でも２回練習をしてみて驚くことに完璧です！👀
すぐに本番で、録画です。
みんなドレミで歌いながら上手に演奏してくれました👏
１年生のBグループ
午後の最初はBグループで8人全員が１年生です。
昨年のクリスマス弾き合い会に参加されたKちゃん、Yちゃん。
夏の発表会から参加されたHちゃん、Rちゃん、Yくん、Mちゃん。
９月入会のIちゃん、Kちゃん。
そしてお通いの学校も５校に渡っていて実にバラエティー豊か🥰
午前中の落ち着いた雰囲気のAグループとは打って変わり、
「おもちゃ箱をひっくり返した様な」雰囲気とでも言いましょうか😆
何が出てくるのか？ワクワク♪💓
個性豊かな楽しいグループでした！
みんな緊張している様子もなく、いつものレッスンの様に弾いていらしたので、
「凄いなぁ」と感心しておりました。
そして、みんなが大好きなハンドベル🔔
「やったー！」「ハンドベルだぁ〜💖」と口々に歓声が。
みんな本当にハンドベルが好きなのよね🤩
Bグループも初めて全員で合わせます。
曲はやはり『ジングルベル』
ですがAグループをプリマーレベルとすると、こちらはレベル１。
８名で演奏するので音の種類も多く難易度が上がる様に作りました🤭
少しテンポをゆっくりから数回練習しましたが、
初めて全員で合わせたので色々な音が鳴り響いて自分の音に集中できず、
鳴らすタイミングが少しずれていたりしています。
それでもこんなに大勢で初めての演奏ですから私は十分だと思い、
「それでは本番に行きます！」と声をかけました。
すると「なんか上手くいかないんだよね〜😕」と一人が呟くと、
他のお子さんたちも「うんうん」と頷いています。
「それじゃぁ、ドレミで歌いながら自分のパートを鳴らしてみて。
恐らくタイミングがピッタリ合うわよ。」
そして本番。録画が始まると素直な良い子のみんなは、
口々に大きな声でドレミで歌いながらベルを演奏してくれました。
でもあまりに大きな声で大合唱となってしまいベルの音が…💦
「みんな今度は心の中で歌いましょうね♪」
結果は、みんなが満足のいく演奏ができました👏
良かったね！
２、３年生のCグループ
午後２番目のCグループは２、３年生７人が参加されました。
昨年のクリスマス弾き合い会に参加されたRちゃん、Jくん。
夏の発表会から参加されたSちゃん、Yちゃん、Nちゃん。
１０月入会のAちゃん。
１１月入会のYちゃん。
そしてお通いの学校も４校に渡り、やはり多様です。
けれどもBグループとは全く異なる雰囲気で、
良い緊張感と快活さが有る非常に充実したお時間でした。
学年が１年〜２年上がるだけでもこうも違うものかと驚きました。
皆さん本当にしっかりされていて、集中力が高いのです。
演奏ももちろん良く弾けていましたが、
聴き手としてメッセージを書く時間が短いのです。
演奏時間も少し長くはなりますが、演奏が終わると鉛筆をスラスラと走らせて
「書けました！」と渡してくれました。
そして書き終わって待ち時間が出来ると
ホワイトボードに書かれた演奏順番を見て、
次の演奏者の名前をカード上部に書いて準備をしていました👍
皆さんよく弾けていて、安定していました✨
中には直前のレッスンからは想像ができない程
素晴らしい成長を遂げた方もいらして👀
そのことをお子さん方に伝えると、
「わたし、今朝３０回練習してきた！」「私も午前中ずっと練習してた🎹」…の声が
「凄いわね！やっぱり練習は裏切らないわね〜」
いやいや、お子さん方がこんなにモチベーチョン急上昇とは😂
ピアノの最後にお子さん方の素敵な演奏のお礼に私からピアノのプレゼント🎁
曲目はヤーヒン作曲「クリスマスツリー」…とお伝えしたところ、
一人のお子さんが「大石先生にもメッセージカード書いてもいいですか？」
「えっ？私のピアノに書いてくれるの？」
「はい😃」
「わたしも書きます！」「わたしも〜」…
「ありがとう😂とっても嬉しい！ でも書きたい人だけでいいですよ。
書かなくても聴いてもらえたらそれだけでも嬉しいので。」…
その様なわけで頂いてしまいました！🥰
有難いことです💕宝物です✨
そしてこのグループのみんなもお待ちかねのハンドベル🔔
曲は『We wish a Merry Christmas』
テンションが上がりすぎて（？）、でも心から楽しんでベルを演奏していました。
本番も上手にまとめて演奏できましたが、それよりも皆さんハンドベルが大好きで
「もう１回！」「もう１回！」と言っていつまでも演奏していたいCグループでした。
小学４年生以上のDグループ
本日最後のDグループは小学４年生以上の６人が参加されました。
（１名小学３年生を含みました）
昨年のクリスマス弾き合い会、発表会に参加されたKくん（小学３年生）、
Yくん（小学４年生）、Eちゃん（小学５年生）、Hちゃん（中学３年生）。
小学４年生のIちゃんと、中学１年生のAちゃんは今回が初参加です。
恐らくどの生徒さんも内心はとても緊張されていたと思いますが、
その様な素振りは見せずに皆さん最後まで頑張って弾いていらっしゃいました👏
学年が上がると塾や学校の活動などで格段に忙しくなります。
練習時間も思う様に取れないこともある中で、
“質の良い練習を行う”、“謙虚な気持ちで学ぶ”ことが上達を左右します。
皆さん約１か月間しか準備期間はありませんでしたが、
最後のレッスンから随分と飛躍した方も何人か見られました。
真摯に練習に向き合っていたからこその演奏で、
聴き手を魅了します。
そしてピアノの後に、ハンドベル🔔
曲目は『We wish a Merry Christmas.』
これはCグループと初めの部分は同じですが、途中から変わります。
かなり難易度を上げて作りました😆
楽譜の難易度が高いことに加え、３つの音を担当のHくん（小学４年生）が
ご病気で当日急遽お休みとなり、Dグループは結構苦労しておりました。
１５分程練習をして録画しましたが、その出来にお子さん方は納得せず、
録画し直しがさらに１５分程続きました。
結構難易度が高い（自分で作っておきながら😅）ものを当日初めて合わせるので
私としては十分な出来具合だと思いましたが、
お子さん方は発表会でのハンドベル演奏が基準になっていたのか、
「こんなのじゃ納得出来ない！」と言って自らNGを出して
より良い演奏を追求していました。
私はそんなお子さん方を見守りながら密かに感動しておりました💓
貴方たち素敵すぎます！✨
プリモピアノ教室にご興味のある方、
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